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[单选题]

下列有关进食障碍的治疗的描述中,不正确的是()

A.对进食障碍进行心理治疗

B.给予患者认知心理治疗,有明显进食障碍者,可作认知矫正治疗

C.给予患者行为治疗

D.给予患者躯体支持治疗

E.进食障碍单纯药物治疗即可

答案
E、进食障碍单纯药物治疗即可
更多“下列有关进食障碍的治疗的描述中,不正确的是()”相关的问题

第1题

进食障碍治疗的首要目标是()。
进食障碍治疗的首要目标是()。

A、纠正不正常的进食习惯

B、将营养状况恢复至正常

C、改变错误的认知

D、提高社交能力

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第2题

进食障碍 名词解释

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第3题

患者,女,确诊“帕金森病”5年,伴渐进性吞咽障碍,但可以经口进食,护士对患者和家属进行进食方面的健康教育,以下错误的是()

A.可以吃汤泡饭以利于吞咽

B.避免干的易碎的食物,如饼干

C.避免难嚼的、坚硬的食物,如花生、排骨

D.进食时避免说话、大笑

E.注意有无松动的牙齿以防误吸

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第4题

虚拟现实技术在心理健康教育中有哪些具体应用?()

A.焦虑类心理障碍

B.创伤后应激障碍

C.进食障碍

D.心理咨询技能培训

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第5题

进食障碍除了社会文化方面的压力,致病因素还可能包括()

A.生物学和遗传学上的易感性

B.心理因素

C.社交焦虑

D.歪曲的体像障碍

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第6题

对于SPICES量表的说法不正确的是()。

A.S代表睡眠障碍

B.P代表进食问题

C.C代表肿瘤

D.E代表跌倒问题

E.L代表失禁

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第7题

社交焦虑障碍患者出现社交焦虑的场合多发生于公共场合进食、公开讲话、在他人的注视下签署重要文件、遇到异性、学校环境等。()
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第8题

多动症、言语障碍和进食障碍属于以下哪一类问题行为()。
多动症、言语障碍和进食障碍属于以下哪一类问题行为()。

A.发育过程中的问题行为

B.心理发育障碍性问题行为

C.心理性问题行为

D.品德性问题行为

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第9题

患者,男,35岁,有被害妄想,认为饭中有毒而拒食,此时护士的正确做法是()

A.不勉强患者进食,让其饥饿再进食

B.强行喂食

C.把患者约束起来,直至同意进食为止

D.带去餐厅与其他病友一起进食

E.进行静脉输液

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第10题

心身疾病防治工作应注意的问题有()。
心身疾病防治工作应注意的问题有()。

A.关于心身疾病药物与心理治疗并重的问题

B.对心身障碍的防治是每一位义务工作者都应关注的问题

C.正确识别、尽早治疗

D.心理治疗要个体化

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第11题

患者,女,58岁,车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体:患者神清,有自发言语表达,但不能和周围人进行有效交流,构音清晰,肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗,错误的是()

A.对患者进行言语、认知功能评定,采取综合治疗手段

B.采取多途径的言语刺激方法,促进言语理解功能的恢复

C.对患者进行听力功能评定,进行针对性的康复治疗

D.重视患者心理治疗,鼓励患者多与人交流

E.主要用营养神经药物治疗

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