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面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们既要对事业发展充满信心,又要对问题风险保持警觉。在风险意识上,增强忧患意识、树立()。

A.战略思维

B.底线思维

C.创新思维

D.历史思维

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更多“面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们既要对事业发展充满信心,又要对问题风险保持警觉。在风险意识上,增强忧患意识、树立()。”相关的问题

第1题

幼儿园教育面对一个两难问题,既要顺应幼儿的自然发展,又要将幼儿的发展纳入社会要求的轨道。()
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第2题

面对这样艰巨的任务,我们最好按照会上提出的建议去办

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第3题

有关改革说法正确的是:()

A.改革是解决社会主义社会基本矛盾的一种基本形式,成为社会主义社会发展的直接动力。改革是解放生产力,是在坚持社会主义基本制度的前提下,通过改革经济政治体制,改革具体制度,扫除障碍,解放生产力。

B.改革开放是一场深刻革命,必须坚持正确方向,沿着正确道路推进。在方向问题上,我们头脑必须十分清醒,不断推动社会主义制度自我完善和发展,坚定不移走中国特色社会主义道路。

C.改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,在不断实践探索中推进。改革开放是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进。

D.稳定是改革发展的前提,必须坚持改革发展稳定的统一。改革开放是亿万人民自己的事业,必须坚持尊重人民首创精神,坚持在党的领导下推进。

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第4题

当前及未来较长一段时间,应对突发公共卫生事件的任务将更加繁重、艰巨。()
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第5题

正确处理改革发展稳定的关系说法错误的是:()。
正确处理改革发展稳定的关系说法错误的是:()。

A、改革发展稳定三者之间关系不大

B、发展是目的,是改革与稳定的基础

C、改革开放是推动发展的动力

D、社会稳定是改革与发展的前提

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第6题

处理改革发展稳定关系的结合点是()。
处理改革发展稳定关系的结合点是()。

A.不断改善人民生活

B.在稳定中推动改革发展

C.通过改革发展促进稳定

D.改革是动力;发展是目的;稳定是前提

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第7题

如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系()。

A.在动态中保持改革、发展、稳定的相互协调和相互促进

B.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来

C.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

D.践行社会主义荣辱观

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第8题

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报中提到,我国已转向高质量发展阶段,同时我国发展不平衡不充分问题仍然突出,重点领域关键环节改革任务仍然艰巨,()不适应高质量发展要求。

A.解决问题能力

B.创新能力

C.改革能力

D.开放能力

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第9题

教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()。

A.科学性与教育性相结合原则

B.传授知识与发展智力相结合原则

C.思想性和方向性相结合原则

D.科学性与艺术性相结合原则

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第10题

关于围绕近期目标补充发展条件,下列说法不正确的是()。

A.在全面分析职业生涯发展条件与机遇的基础上进行的

B.要着力于分析自己达到近期目标所具有的优势和差距

C.我们既要正视现状,更要预见未来

D.只要对“现在的我”进行分析,不必要对“明天的我”进行分析

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