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[单选题]

在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是()

A.天平、量筒、烧杯

B.天平、烧杯、刻度尺

C.烧杯、小木块、刻度尺

D.量筒、烧杯、刻度尺

答案
D、量筒、烧杯、刻度尺
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第1题

在测量盐水密度的实验步骤中,下列步骤中不必要的是()

A.用天平测出烧杯的质量m1

B.往烧杯内倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1

C.用量筒测出烧杯中液体的体积V

D.用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量m2

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第2题

配制10%的氢氧化钠溶液所用的仪器是()。
配制10%的氢氧化钠溶液所用的仪器是()。

A、玻璃棒、药匙、烧杯、量筒、托盘天平

B、托盘天平、烧瓶、药匙、玻璃棒、烧杯

C、量筒、漏斗、烧杯、玻璃棒、药匙

D、蒸发皿、托盘天平、漏斗、烧杯、玻璃棒

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第3题

实验室配制一定量、一定质量分数的盐酸,需使用的一组仪器是()

A.托盘天平、烧杯、玻璃棒、试管

B.托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙

C.烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管

D.酒精灯、烧杯、量筒、玻璃棒

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第4题

实验中正确配制0.2mol∙L-1的Na2CO3溶液的方法是()。

A.用托盘天平称取5.72gNa2CO3∙10H2O于100mL容量瓶中,加蒸馏水至刻度

B.用托盘天平称取5.72gNa2CO3∙10H2O于100mL烧杯中,加100mL蒸馏水、搅拌溶解

C.用托盘天平称取5.7gNa2CO3∙10H2O于100mL烧杯中,用100mL量筒量取100mL蒸馏水,先加少量蒸馏水于烧杯中,搅拌溶解完全后加剩余蒸馏水

D.用托盘天平称取5.7gNa2CO3∙10H2O于100mL量筒中,先加少量蒸馏水,搅拌溶解完全后加蒸馏水至刻度

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第5题

混合碱的测定实验中,量取25 mL混合碱的量器应是()

A.量筒

B.锥形瓶

C.带刻度的小烧杯

D.移液管

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第6题

实验:点燃两支短蜡烛,分别放在白铁皮加的两个阶梯上,把白铁皮放在烧杯里。沿烧杯壁倾倒二氧化碳。让学生注意观察蜡烛先后熄灭的现象,从而引导学生认识二氧化碳的性质,即二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;密度比空气大。该实验体现了化学实验的()功能。
实验:点燃两支短蜡烛,分别放在白铁皮加的两个阶梯上,把白铁皮放在烧杯里。沿烧杯壁倾倒二氧化碳。让学生注意观察蜡烛先后熄灭的现象,从而引导学生认识二氧化碳的性质,即二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;密度比空气大。该实验体现了化学实验的()功能。

A、认识论功能

B、方法论功能

C、教学论功能

D、美育功能

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第7题

配制250 mL 0.1 mol•L-1盐酸时,下列实验操作将使所配溶液的浓度偏高的是()

A.用量筒量取所需的浓盐酸时俯视刻度线

B.定容时,仰视容量瓶的标线

C.用量筒取所需浓盐酸倒入烧杯后,再用水洗量筒2~3次,洗涤液倒入烧杯中

D.定容后倒转容量瓶几次,发现液面最低点低于标线,再补几滴水至标线

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第8题

在测定分析水样时,一般采用()盛装水样

A.量筒

B.容量瓶

C.锥形瓶

D.烧杯

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第9题

以下是“用天平测量水的质量”的实验步骤,合理的步骤顺序为()(1)把天平放在水平台上(2)调节横梁的螺母,使横梁平衡(3)在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平可以平衡(4)将空杯放在右盘里(5)右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量(6)把游码放在标尺的零刻度线处(7)把烧杯中装水后放在天平左盘中,称出烧杯和水的总质量(8)烧杯与水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量

A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)

B.(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)

C.(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)

D.(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)

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第10题

在“水的沸腾”实验中,以下说法错误的是()。

A.该实验需要使用温度传感器

B.温度达到80℃时,烧杯内出现少量小气泡

C.水沸腾时,气泡运动加快,形状为下小上大

D.温度达到100℃,持续加热,温度不再变化

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第11题

洒落在实验台上的汞可采用适当措施收集在有水的烧杯中。()
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