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[单选题]

育才小学五年级有学生Z人,四年级学生的人数是五年级的1.3倍,四年级有学生()人

A.1.3Z

B.Z1.3

C.1.3+Z

答案
A、1.3Z
更多“育才小学五年级有学生Z人,四年级学生的人数是五年级的1.3倍,四年级有学生()人”相关的问题

第1题

教育储蓄的对象:为在校()以上学生。

A.三年级(含)

B.四年级(含)

C.五年级(含)

D.六年级(含)

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第2题

学生开始不再无条件服从、信任教师,学会根据自己的标准来评判教师的年级是()。

A.二年级

B.三年级

C.四年级

D.五年级

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第3题

小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,存在着一个明显的质变过程。一般认为,这个转折期在()

A.小学二年级

B.小学三年级

C.小学四年级

D.小学五年级

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第4题

小学儿童品德发展的“关键年龄”是在()下学期前后。
小学儿童品德发展的“关键年龄”是在()下学期前后。

A.二年级

B.三年级

C.四年级

D.五年级

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第5题

“观察—表达”的学习方式主要安排在()。

A.低年级

B.高年级

C.二年级和五年级

D.四年级和六年级

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第6题

小学三至四年级的习作教学目标是()。

A.让学生对写话感兴趣,写自己想说的话

B.让学生乐于书面表达,能不拘形式地写下见闻

C.让学生能写简单的纪实文和想象文

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第7题

现在就读小学四年级的学生,可选择开立()的教育储蓄,并在支取时凭证明按规定免征利息所得税。

A.五年

B.三年

C.一年

D.六年

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第8题

以下哪个答案不是教育储蓄的特点()。

A.对象为小学四年级(含四年级)以上学生。

B.存期分为一年、三年、五年。

C.最低起存金额为每月50元人民币,每一账户本金合计最高限额为2万元人民币。

D.在遵循储蓄原则的基础上实行利率优惠,同时免征利息所得税。

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第9题

对“为什么要遵守纪律”这一问题,某小学生的回答是“这是社会公德的要求,应该自觉遵守纪律”。据此,你认为该生是()

A.一年级学生

B.二年级学生

C.四年级学生

D.六年级学生

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第10题

小学五年级“求不规则物体的体积”学生需要具备的知识基础是()

A.长方体体积计算公式

B.规则物体体积计算公式

C.圆柱体体积计算公式

D.长方形面积计算公式

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