任何一个婴幼儿的动作发展都是沿着抬头、翻身、坐、爬、站立、行走，这种从上到下的方向逐渐发展成熟的。也就是说，离头部近的动作先发展，离头部远的动作后发展。（)

“婴儿动作顺着“抬头—翻身—坐—爬—战—行”的方向发展的。“符合以下哪个动作发展特点（)。

A.从整体动作到分化动作

B.从下部动作到上部动作

C.从上部动作到下部动作

D.从大肌肉动作到小肌肉动作

婴幼儿动作的发展遵循着（)的规律，先发展大肌肉动作，逐渐过渡到小肌肉动作。

A.从大到小

B.由粗到细

C.从上到下

D.从内到外

A.2个月时会翻身

B.4个月时会滚动

C.8个月时稳坐且会爬

D.18个月独立行走

A.会抬头

B.会爬

C.会坐

D.会翻身

E.会站

A.四翻

B.四坐

C.四站

D.以上都是

俯卧时能够抬头的意义不亚于能够直立时行走。因为自主地控制自己的头部运动意味着他们可以看到更宽广的世界、更多样的环境，同时还可以让他们了解自己身体在空间的位置，为控制全身的协调运动的发展做好准备。表现了（)。

A.头部动作发展的意义

B.直立行走的意义

C.协调运动的意义

D.抬头的意义

掌握坐和爬的动作有利于（)的发展。

此题为判断题(对，错)。

A.通过动作发展评价可以及时发现婴幼儿发育成长中的问题，进行及时的保健及治疗，从而促进婴幼儿正常、健康的成长和发展

B.通过动作发展评价可以帮助了解婴幼儿心理发展水平

C.通过动作发展评价可以促进正常发育中的婴幼儿更好的发展

D.通过动作发展评价可以促进婴幼儿智力发育