健康新视野提出的两个核心概念是（）

A、健康教育包括卫生宣传与健康促进

B、卫生宣传包括健康教育与健康促进

C、卫生宣传与健康教育含义相同,健康促进的概念更大

D、健康促进包括健康教育,卫生宣传是健康教育的一个手段

A.健康教育框架里包含了健康促进

B.健康促进必须以健康教育思想战略为指导

C.健康教育与健康促进关系极为紧密

D.健康促进是健康教育中最活跃的工作环节

A.将医院健康教育与健康促进的概念引人

B.卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005～20l0年）》

C.全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准

D.中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立

A.健康教育是健康促进的组成部分

B.健康促进是健康教育发展的结果

C.健康促进强化了健康教育的效果

D.健康促进比健康教育的内涵更为广泛

E.健康教育对行为改变的作用比较持久且带有约束性

A.健康促进可以替代健康教育

B.健康促进比健康教育“高级”

C.健康教育比卫生宣传“高级”

D.卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小

E.健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

A.健康促进可以替代健康教育

B.健康促进比健康教育更专业

C.健康教育比卫生宣传“高级”

D.卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小

E.健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

A.健康教育是健康促进的重要手段

B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能

C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变

D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识，促进其养成健康行为

E.健康教育包括健康促进

A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定

B.描述健康行为/问题存在的原因，指导对可改变因素的研究

C.描述健康教育与健康促进干预的策略

D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预

E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因

A.学习健康教育学是以舞蹈为主

B.学习健康教育学是以唱歌为主

C.通过绘画等艺术形式开展健康教育与健康促进

D.在开展健康教育与健康促进过程中要尊重干预对象的人文背景和心理特性

E.在开展健康教育与健康促进过程中要动员干预对象进行跳舞唱歌