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当代德育模式发展的趋势之一是从封闭的学科性教材向开放的情境性教材,为吸纳教育过程当事人的个人经验和体会留有余地。()

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更多“当代德育模式发展的趋势之一是从封闭的学科性教材向开放的情境性教材,为吸纳教育过程当事人的个人经验和体会留有余地。()”相关的问题

第1题

当代德育模式发展的趋势之一是从重视直接的道德教学转向强调间接的道德教育。()
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第2题

当代德育模式发展的趋势之一是德育的重心从道德知识系统授受和良好行为习惯的训练,转向培养适应价值多元特点的道德判断力、道德敏感性、道德行动能力。()
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第3题

当代德育模式发展的趋势之一是从以教师的教导、说服、劝戒为主转向小组讨论、角色扮演、社会调查、社会实践、社区服务为主,从方法上保证学生主动参与学校德育。()
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第4题

经验之塔理论对教育教学的指导意义()。

A.把学习经验分为具体和抽象,提出学习应从生动直观向抽象思维发展

B.提出了视听教材分类的理论依据

C.视听教材必须与课程相结合

D.视听教材只是一种辅助教学工具

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第5题

教育活动的实施总体是一个开放、动态的过程,充满着不确定性和情境性。()
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第6题

培训教材开发的新趋势是指()。

A.教材研发无纸化趋势

B.教材多媒体化趋势

C.教材研发多样化趋势

D.教材结构系统化趋势

E.网络教学及网上教材趋势

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第7题

新课程教材观的特点有()。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看,新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

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第8题

面对新教材,教师首先要做的是()①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

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第9题

以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件是()

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.教学大纲

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第10题

当代科学技术加速发展和学科交叉整合的趋势,要求大学在人才培养上,必须走通才教育与()教育相结合的道路。

A.劳动

B.科研

C.专才

D.教学

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