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[单选题]

老师在讲句子中标点符号的用法时,为了让学生更好地理解冒号的用法,举出以下例子,其中用法不正确的是()

A.他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了错误!

B.一般地说:作品最容易犯的毛病是,人物太多,故事性不强。

C.朋友有点不好意思地解释说:买这座大房子时,我的孩子们还在上学,如今都成家立业了。

D.张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

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更多“老师在讲句子中标点符号的用法时,为了让学生更好地理解冒号的用法,举出以下例子,其中用法不正确的是()”相关的问题

第1题

老师在讲解“必先苦其心志,劳其筋骨”这句时,为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法,特列出以下例子,下列划线字属于使动用法的一项是()

A.衣锦 还 乡

B.既 来 之,则安之

C.吾妻之 美 我者,私我也

D.常以身 翼 蔽沛公

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第2题

行政效率的技术性测量中的行政费用测量法包括单位费用法、人均费用法和()。

A.效益费用法

B.成本费用法

C.事平费用法

D.事件费用法

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第3题

行政效率的技术性测量中的行政费用测量法包括事平费用法、人均费用法和()。

A.成本费用法

B.事件费用法

C.效益费用法

D.单位费用法

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第4题

以下句中“何如”的用法与“我何如..谢太傅?”中“何如”的用法相同的句子是()。

A.林公何如右军?

B.孔子何如人哉?

C.敢问何如斯可谓狂矣?

D.与秦城何如不与?

E.羊肉何如鱼羹?

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第5题

根据国家标准《标点符号用法》,常用的点号有()。

A.7种

B.10种

C.17种

D.12种

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第6题

“若夫法天则地”中“法、则”的活用类型是:

A、名词用作动词

B、名词用作状语

C、形容词意动用法

D、名词使动用法

E、名词意动用法

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第7题

在学习《小石潭记》时,教师要学生注意“潭西南而望,斗折蛇行”一句中“斗”的用法,并归纳同类字用法。下列句中存在此类字的用法的一项是()

A.不耕而食,不蚕而衣

B.天下云集响应,赢粮而景从

C.殚其地之出,竭其庐之入

D.隔篁竹,闻水声,心乐之

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第8题

()组句子中的代词是虚指用法。

A.什么人他都认识

B.谁在教室外吹口哨

C.我看不如你去帮忙

D.她脸一红,把头低下去

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第9题

下列表述错误的是()。
下列表述错误的是()。

A.古代汉语的被动用法可以不需要“于”、“为”、“见”等被动标志

B.古代汉语中有“于”、“为”、“见”等字的句子一定是被动用法

C.古代汉语和现代汉语的被动用法基本上是一致的

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第10题

下列表述错误的是()。

A.古代汉语的被动用法可以不需要“于”、“为”、“见”等被动标志

B.古代汉语中有“于”、“为”、“见”等字的句子一定是被动用法

C.古代汉语和现代汉语的被动用法基本上是一致的

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