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制定托幼机构生活制度地卫生原则有()。

A.要符合学前儿童的年龄特点

B.要根据季节变化作适当调整

C.根据家长需要安排入园(所)和离园(所)的时间

D.要创新,别具一格

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更多“制定托幼机构生活制度地卫生原则有()。”相关的问题

第1题

制订托幼机构生活制度应遵循的卫生原则有()。

A.要考虑家长的需要

B.要考虑教师的需要

C.要符合学前儿童的生理特点

D.要增加儿童等待的时间

E.要根据地域特点和季节变化作适当调整

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第2题

托幼机构在制订生活制度时应遵循()的原则。

A.符合学前儿童年龄特点

B.满足学前儿童各项要求

C.根据季节变化适当调整

D.妥善安排入、离园(所)时间

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第3题

制定托幼园所生活制度的依据包括以下哪些()。

A.依据学前儿童的生理、心理特点

B.依据本地区的季节变化情况适时调整

C.依据国家相关法律法规等指导性文件的要求

D.依据家长需要合理调整入离园时间

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第4题

制定一日生活作息制度的依据主要包括()

A.学前儿童的年龄特点

B.教育教学的要求

C.幼儿园的特点

D.地区的特点

E.季节的变化

F.家长工作时间

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第5题

托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。()
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第6题

教育活动要根据学前儿童的年龄特点和()制定切实可行的心里卫生教育的目标,选择事宜的内容。
教育活动要根据学前儿童的年龄特点和()制定切实可行的心里卫生教育的目标,选择事宜的内容。

A.社会的需要

B.心理发展水平

C.身心健康状况

D.儿童的学习兴趣

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第7题

托幼机构的生活制度必须考虑儿童的年龄特点,儿童年龄越小,其进餐的次数就(),睡眠的时间就(),而每次游戏活动或教育活动的时间则越短。

A.越多

B.越长

C.越短

D.越少

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第8题

托幼机构是学前儿童早期生活的基本社会环境。()
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第9题

托幼机构一日生活制度的安排实际上是对学前儿童一日生活的各个环节,科学合理地规定其时间分配和交替顺序。()
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第10题

专门的心理健康教育活动要根据学前儿童的年龄特点和心理发展水平,制定切实可行的心理卫生教育的目标,根据目标选择适宜的教育内容。()
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