关于“桐城派”的描述,正确的有（）。

A.“经济”

B.“文化”

C.“军事”

D.“教育”

A.以宗教题材弘扬人性之美

B.以抨击教会的腐败作为创作主题

C.注重鲜明的色彩与夸张的形式

D.以浪漫主义为其创作风格

A.以通用词为基础，重视专业词的运用

B.以书面语词为基础，恰当运用口语词

C.准确生动

D.有针对性

A.创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征

B.创作主体对客体审美价值的评价以逻辑推理为心理特征

C.创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征

D.创作主体对客体审美价值的把握以逻辑思维为思维特征

E.创作主体对客体审美价值的把握以扬弃客体个别性为思维特征

A.唐宋金元的诗论取得了巨大成就，其诗学理论的范围以“意境”为中心，广泛涉及诗歌的本质与功能、诗人修养、创作技法、音韵格律、诗境风格、欣赏批评等诸多问题

B.唐宋散文以八大家为代表，取得了突出成就，相应的散文理论也丰富多彩

C.词、曲、小说理论兴起

D.宋代词坛的创作与理论都透露出一种全新的审美意识：注重在词中抒发个人感情

A.“以赋为词”

B.“以文为词”

C.恪守词的传统

D.“以诗为词”

A.先秦时期

B.两汉时期

C.唐朝

D.宋元时

A.理学创新派对传统理学进行批判与创新，代表人物有顾炎武、黄宗羲、王夫之

B.理学末流派以东林学派为代表，皓首穷经，空谈心性

C.理学创新派是反理学学派而不是理学学派

D.理学正统派以孙奇逢、陆世仪、张履祥等为代表，他们以复兴理学为己任，以身心性命“持守”之学为第一

（)以“义法”为基础，发展成具严密体系的古文理论;姚门之后有管同、梅曾亮、方东树、姚莹“四大弟子”。

A、桐城派

B、阳湖派

C、性灵派

D、唐宋派