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科学性和（）性的辨证统—，是语文教学设计的本质特征

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艺术
发布时间：2022-02-17
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第1题

语文教学设计的本质特征是科学性与()的辨证统一。
语文教学设计的本质特征是科学性与（)的辨证统一。

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第2题

语文教学设计的特征是()。
A科学性

B艺术性

C明确性

D合理性

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第3题

小学语文教师的语文教学能力包括______、设计教学的能力、______和______。

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第4题

请简要回答什么是语文教学设计。

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第5题

()与艺术的统一是设计的最本质特征。
（)与艺术的统一是设计的最本质特征。

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第6题

语文教学设计的内容包括确定教学目标、()、选用教学策略、组织教学评价、编制教学方案。
语文教学设计的内容包括确定教学目标、（)、选用教学策略、组织教学评价、编制教学方案。

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第7题

小学语文教学的指导性文件是()。
小学语文教学的指导性文件是（)。

A、语文课程标准

B、语文教学大纲

C、教学参考书

D、参考文献

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第8题

CAI课件具有教学性、科学性、()、集成性和诊断性等特点
CAI课件具有教学性、科学性、（)、集成性和诊断性等特点

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第9题

语文教学设计的要素是()。
A正确的教育理念

B明确的教学目的

C恰当的教学策略

D合理的教学安排

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第10题

小学语文教师提高语文教学能力主要包括()
小学语文教师提高语文教学能力主要包括（)

A.分析教材能力

B.设计教学能力

C.课堂应变能力

D.语言表达能力

E.板书水平

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第11题

小学语文教学的基本原则 名词解释

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