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[单选题]

维果茨基所提到的最近发展区的含义是指()?

A.学生的潜在水平与在更有能力的同伴的帮助下可以达到的水平之间的区域

B.学生的潜在水平与在更有能力的教师的帮助下可以达到的水平之间的区域

C.学生在更有能力的同伴帮助下可以达到的水平与学生在教师的帮助下可以达到的水平之间的区域

D.学生现有的能力水平与在更有能力的个体帮助下可以达到的水平之间的区域,更有能力的个体可以是教师,也可以是同伴

E.学生以前的能力水平和最近发展起来的能力水平之间的区域

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更多“维果茨基所提到的最近发展区的含义是指()?”相关的问题

第1题

维果茨基所谓的“最近发展区”指儿童实际心理年龄与其依靠帮助解决问题所能达到的水平中间的差异。()
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第2题

最近发展区,是指在“学生现有的独立解决问题水平”和“通过成人或者更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在发展水平”之间的区域。()
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第3题

根据维果茨基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应不仅只是去评价儿童的独立行为水平,而且能够发现儿童在各种帮助水平下的能力。()
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第4题

()是指在“学生现有的独立解决问题水平”和“通过成人或者更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在发展水平”之间的区域。
()是指在“学生现有的独立解决问题水平”和“通过成人或者更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在发展水平”之间的区域。

A、最近发展区

B、促进者

C、鹰架

D、心理工具

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第5题

根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该在儿童的最近发展区,即儿童现有的发展水平(独立行为水平)与潜在的发展水平(需要帮助水平)之间。()
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第6题

维果茨基的"最近发展区"理论对幼儿园课程影响是()。

A.应正确地组织情景,创造儿童的最近发展区

B.不仅只是去评价儿童的独立行为水平,而且能够发现儿童在各种帮助水平下的能力

C.重视教学对儿童发展的积极作用,特别强调教师在与儿童互动中应起的作用

D.教师要实施鹰架教学,即一种教师为儿童提供帮助,促使其在最近发展区内发展的教学手段

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第7题

维果茨基认为,儿童有两种发展水平。第一种水平是儿童现有发展水平,第二种水平是可能发展的水平,两种水平之间的差异称为()。
维果茨基认为,儿童有两种发展水平。第一种水平是儿童现有发展水平,第二种水平是可能发展的水平,两种水平之间的差异称为()。

A.鹰架

B.最近发展区

C.认知结构

D.教学结构

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第8题

维果斯基的最近发展区指的是()。

A.学生独立解决问题的水平

B.学生最近达到的解决问题的水平

C.学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平

D.学生正处于掌握边缘的解决问题的水平

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第9题

最近发展区是指()。
最近发展区是指()。

A、心理发展所达到的解决问题的最小可能水平

B、近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平

C、个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平

D、实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距

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第10题

维果茨基认为,在()的教学是最为有效的教学

A.最近发展区内

B.最近发展区以外

C.最近发展区以下

D.最近发展区以上

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