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[单选题]

学习中所谓的举一反三、触类旁通是知识的()在理解中的体现

A.系统化

B.概括化

C.变式

D.比较

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更多“学习中所谓的举一反三、触类旁通是知识的()在理解中的体现”相关的问题

第1题

在教学中常用“举一反三”和“触类旁通”,其实说的是学习中的()

A.特殊迁移

B.侧向迁移

C.纵向迁移

D.学会运用

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第2题

在学习与原有知识十分相似而又不同的新知识时,有经验的教师常采用一些可以区分的变式帮助学生进行比较,这样做的目的是()

A.增强已有知识的概括化程度

B.增强已有知识的可辨性

C.增强已有知识的稳定性

D.提高学生的智力水平

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第3题

举一反三和触类旁通是所学知识在新情境中的简单运用,根据加涅的观点,属于纵向迁移()
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第4题

下列选项中不属于同化性迁移的现象的是()

A.举一反三

B.闻一知十

C.入乡随俗

D.触类旁通

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第5题

()是指对同类刺激模式中的不同个体做出相同的反应。

A.分化

B.概括化

C.产生式

D.变式

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第6题

下列选项中,属于典型迁移现象的有()

A.举一反三

B.触类旁通

C.闻一知十

D.物以类聚

E.聪明过人

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第7题

已获得的知识、技能和方法对解决新问题产生积极的、有利的作用,称为()。

A.举一反三

B.正迁移

C.触类旁通

D.迁移

E.负迁移

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第8题

举一反三和触类旁通所说的是()

A.同化性迁移

B.顺应性迁移

C.特殊迁移

D.一般迁移

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第9题

比较适合中大班,目前幼儿园教育中越来越提倡的一种学习方式是()

A.接受式学习

B.体验式学习

C.探究式学习

D.合作式学习

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第10题

下列选项中,属于学习迁移的是()。

A.身体力行

B.闻过则喜

C.触类旁通

D.见贤思齐

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