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补充深化已有观点;修正已有观点;赋予已有理论以新的意义是指()。

A.导师选题

B.开创性课题

C.发展性课题

D.争鸣性课题

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更多“补充深化已有观点;修正已有观点;赋予已有理论以新的意义是指()。”相关的问题

第1题

下列不属于常规课题分类的是()。

A.导师选题

B.开创性课题

C.发展性课题

D.争鸣性课题

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第2题

毕业论文的选题大致可以分为几种()
毕业论文的选题大致可以分为几种()

A开创性课题

B研讨性课题

C发展性课题

D争鸣性课题

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第3题

科研选题方式包括六种:从招标范围中选题、从碰到的问题中选题、从文献的空白点选题、从已有课题延伸中选题、从改变研究要素中选题以及从跨领域的研究中选题。()
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第4题

批驳、修正已有观点,是实现()的重要途径
批驳、修正已有观点,是实现()的重要途径

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第5题

按调查课题的来源可分为()。

A.自选课题和委派课题

B.理论性调查课题和应用性调查课题

C.探索性调查课题和描述性调查课题

D.解释性调查课题和预测性调查课题

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第6题

课题论证的主要内容()。

A.课题的目的

B.课题研究的意义

C.课题研究的现状

D.课题研究的具体问题、对象、范围、技术路线

E.课题研究进度安排

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第7题

根据研究活动对问题探讨侧重点的不同,可将幼儿教育研究课题分为描述性课题、因果性课题和预测性课题等。指探索和揭示幼儿教育中两种或两种以上现象或事实之间的因果关系的课题,属于()。
根据研究活动对问题探讨侧重点的不同,可将幼儿教育研究课题分为描述性课题、因果性课题和预测性课题等。指探索和揭示幼儿教育中两种或两种以上现象或事实之间的因果关系的课题,属于()。

A、描述性课题

B、因果性课题

C、预测性课题

D、直接性课题

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第8题

可以用新的材料来论证旧的课题,从而提出新的观点和新的看法。()
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第9题

按照调查目的来区分,调查课题可分为理论性课题和()。

A.应用性课题

B.描述性课题

C.解释性课题

D.预测性课题

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第10题

一般情况下,课题研究申报书不包括()。

A.选题意义

B.研究结论

C.研究的重点、难点

D.研究设计

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