课程设置的出发点是教育市场中的（），其开发成果是课程设置既定的（）。

A.综合课程

B.校本课程

C.隐形课程

D.分科课程

A、认为幼儿园课程是儿童在幼儿园环境获得的旨在促进其身心全面发展的教育性经验

B、认为幼儿园课程是泛指为学前儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的系统

C、认为幼儿园设置语言、计算、常识、音乐、美术和体育等课程

D、认为幼儿园课程是实现幼儿园教育目标，是帮助幼儿获得有益经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和

A、幼儿园课程即教学科目

B、幼儿园课程即即教育活动

C、幼儿园课程即学习经验

D、幼儿园课程即教学计划

A.20世纪初课程开发科学化运动的产物

B.以目标为课程开发的基础与核心

C.把发展学生的主体性、创造性作为教育的广泛目标

D.被看作课程开发的经典模式

A、地方课程

B、国家课程

C、校本课程

D、选修课程

A.确定教育目标

B.选择教育经验

C.组织教育经验

D.评价教育结果