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[单选题]

“死记硬背”,这是()。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.意义学习

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第1题

下列说法中符合奥苏贝尔观点的是()

A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习

B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习

C.接受学习与发现学习都导致机械学习

D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

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第2题

按照不同的学习性质,学习可以分为:()。

A.意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.接受学习

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第3题

概念同化的典型方式是()

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.意义学习

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第4题

奥苏贝尔认为,课堂教学应该采用()

A.意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.接受学习

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第5题

根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系,奥苏贝尔把学习分为()

A.机械学习和意义学习

B.接受学习和发现学习

C.概念学习和意义学习

D.知识学习和技能学习

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第6题

将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和实质性的联系,属于()

A.机械学习

B.意义学习

C.接受学习

D.发现学习

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第7题

《信息技术安全性评估准则》经常被称为()

A.AA标准

B.BB标准

C.CC标准

D.DD标准

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第8题

学生将别人的经验变成自己的经验,所学习的内容是以某种定论或确定的形式,通过传授者的传授,和接受者的主动构建而实现。这属于()。

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

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第9题

奥苏贝尔认为,学生的学习主要是()

A.接受学习

B.发现学习

C.有意义接受学习

D.机械学习

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第10题

依据学习方式的不同,可以将学习分为()。

A.知识学习

B.技能学习

C.意义学习

D.机械学习

E.模仿学习

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