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对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()。

对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()。

A.教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系

B.教学目标和教学目的是类似的

C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的

D.从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化

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更多“对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()。”相关的问题

第1题

教育方针的核心部分是()

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目的

D.教学目标

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第2题

根据教学目的和教学原则,对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动是 ()

A.教学策略

B.教学目标

C.教学评价

D.教学方法

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第3题

下列哪一项不属于学校的教育目的系统()。

A.教育目的

B.教学目标

C.教学目的

D.培养目标

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第4题

在教学目标系统中,学校教学目标不包括()。

A.小学教学目标

B.大学教学目标

C.幼儿园教学目标

D.高等教学目标

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第5题

课程与教学目标可以分为()。

A.课程教学目标

B.单元教学目标

C.课时教学目标

D.课后教学目标

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第6题

体育教学任务是为实现体育教学目的和体育教学目标所应该做的实际工作和()。

A.责任

B.事情

C.成果

D.效益

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第7题

教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和________,是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是_______的目的;对学生而言,是_______目标。

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第8题

学科教学是一种有目的、有计划的活动,其目的性和计划性主要体现在()上。
学科教学是一种有目的、有计划的活动,其目的性和计划性主要体现在()上。

A.教学模式

B.教学目标

C.教学动力

D.教学环境

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第9题

教学设计的目的是()。

A.实现预定的学习目标

B.形成解决教学问题的步骤和方案

C.教学形式多样化

D.合理使用多媒体

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第10题

教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是()

A.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准

B.对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”

C.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学

D.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析

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