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[单选题]

能让我们进入真理的是:()

A.人的悟性

B.人的知识

C.圣灵的引导

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第1题

合理情绪疗法的人性观认为 ()。单选

A.人是理性的

B. 人是非理性的

C. 人是悟性的

D. 人既是理性的,又是非理性的

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第2题

理性主义、经验主义和实用主义认识论均认为知识是确定的认识,独立于人的价值观念和社会意识外,故此真正的知识是不变的真理。()
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第3题

伟大的哲学家、科学家亚里士多德曾说:“我爱老师,但是我更爱真理”。这句话表明()。

A.我们应该不断追求知识

B.我们要明白真理的重要性

C.相比于真理,老师的价值不高

D.我们应该与自己喜欢的老师争论

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第4题

教育不论是高等教育还是初等教育,它的对象都是人,而人在接受教育的时候,不是一无所有地进入接受教育的状态。有些知识是人一出生就要学习的,慢慢成了自身的东西;有些知识是需要通过学校教育来获得:也有一些东西存在于人的本性之中,需要通过教育被唤起,这就是人文精神。最能准确复述这段话的意思是()

A.人不是一无所有地进入接受教育状态

B.无论何种教育,其对象都是人

C.教育可以激活存在于人本性之中的人文精神

D.有些知识是需要通过学校教育来获得的

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第5题

英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主思想”不包括下列论述中的()

A.人是万物的尺度

B.美德即知识

C.我爱我师,但我更爱真理

D.人生来平等

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第6题

实践是检验真理的唯一标准,取决于()

A.真理的本性

B.实践的特点

C.人的意志

D.客观事物

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第7题

运动能让大脑释放让人感到愉悦的内啡肽。()
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第8题

能让人感觉到有意义的工作需要具备()特征。

A.重要性

B.完整性

C.特殊性

D.高效性

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第9题

以下不属于安全文化的核心的是()。

A.人的安全知识

B.人的安全技能

C.人的安全意识

D.人的安全装备

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第10题

沟通分机-机沟通、人-机沟通、人-人沟通。我们讲的管理沟通是()沟通。

A.机-机

B.人-人

C.人-机

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