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[判断题]

幼儿园利用资源环境的时候,无需考虑社区的水资源、土地和矿物等因素。()

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第1题

幼儿园利用资源环境的时候,应考虑社区的水资源、土地和矿物等因素。()
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第2题

幼儿园与社区的公共关系在幼儿园管理中的意义包括,有利于整合和利用学前教育资源。()
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第3题

对于环保、土地、国防等涉及资源和公共利益的合规审批手续,一定要作为出具承诺函首要考虑的因素()
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第4题

社区可以为幼儿园提供哪些资源()。

A.可以利用社区丰富教育资源,促进幼儿全面发展。

B.可以利用家长职业资源,深化幼儿园的课程活动。

C.可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。

D.社区参与幼儿园管理工作,能够确保幼儿园工作的顺利开展。

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第5题

家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源()
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第6题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出;环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。()
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第7题

幼儿园心理环境的创设不必考虑创设优美、整洁的幼儿园物质环境。()
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第8题

综合资源系统可直接删除资源,无需考虑资源的关联性
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第9题

在ISO 14001标准体系中,为了确保环境因素评价的准确性,在识别环境因素时应考虑土地污染、对社区的影响、原材料与自然资源的使用、其他地方性环境问题外,还应考虑()问题。

A.大气排放

B.水体排放

C.废物管理

D.材料利用

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第10题

下列关于幼儿园环境创设说法正确的是:()

A.创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,同时也要重视园外环境的各要素。两者有机结合,协同一致地对幼儿施加影响。

B.幼儿园应主动与外界结合,让家庭、社区成员更进一步了解幼儿和幼儿园。

C.家长和社区成员应从教师那里学习教育知识和技能,改善自身的教育观念和行为。

D.幼儿园没有必要把家庭,社区的活动纳入到幼儿园教育过程中,因为会给幼儿园教育带来很大的干扰因素。

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