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[判断题]

经历探索物体与图形的形状。小位置关系和变换的过程,掌握空间有图形的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。()

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第1题

经历将一些数学问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。()
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第2题

对于图形的缩放变换或旋转变换,系统都要求设置缩放中心或旋转中心,其目的是()

A.控制变换后图形的形状

B.调整变换后图形的大小

C.改变图形移动方向

D.控制图形变换后的位置

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第3题

读图即运用()投影法,根据平面图形(视图)想象出空间物体形状的过程。
读图即运用()投影法,根据平面图形(视图)想象出空间物体形状的过程。

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第4题

二锥图形的错切变换后,图形()。
二锥图形的错切变换后,图形()。

A.仅位置发生变化

B.仅尺寸按比例变化

C.形状和尺寸都会发生变化

D.与旋转变换相同

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第5题

将三维物体变为二维图形表示的过程称为()。
将三维物体变为二维图形表示的过程称为()。

A.平移变换

B.比例变换

C.旋转变换

D.投影变换

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第6题

将图形在计算机屏幕做缩放变换,在缩放比确定的情况下,选择缩放中心不同的位置将会对变换后图形的()产生影响

A.面积大小

B.边界坐标链各点的排列方向

C.在屏幕的位置

D.形状

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第7题

如果仍然在平行投影的条件下,适当改变物体与投影面的相对位置或者另外选择倾斜的投影方向,就能在一个投影面中同时反映物体的长,宽,高,三个方向的尺寸和形状,从而得到有立体感的图形,这种图形称为()

A.轴测图

B.斜测图

C.剖面图

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第8题

下列不属于《标准》对“空间与图形”领悟在内容上分为的部分的是()
下列不属于《标准》对“空间与图形”领悟在内容上分为的部分的是()

A.图形的认识

B.测量

C.图形与变换

D.统计与概率

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第9题

CAD系统中,平移变换矩阵可改变图形的()。
CAD系统中,平移变换矩阵可改变图形的()。

A.颜色

B.位置

C.形状

D.尺寸

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第10题

下列不属于中班儿童认识几何形体教育的要求的是()。

A.学会区分平面图形与几何体

B.初步感知图形之间的简单关系

C.认识长方形、椭圆形、梯形,正确说出图形的名称

D.学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形

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