学生通过（)进行学习。

A．网络教室有利于学生开展自主探究性学习；

B．教师在网络教室上课管理难度会增加；

C．自主探究性学习必须在网络教室里进行；

D．网络教室能给学生带来更多的学习资源。

A、教师平台

B、管理平台

C、进入教室

D、课程论坛

A.学生可以利用浏览的功能进行学习

B.学生可以运用远程登录系统(TeInet)进行学习。

C.家校通平台

D.学生还可以通过文件下载进行学习

A.网站管理

B.教师功能

C.学生功能

D.评价分析功能

A.各个厂商自己的管理平台

B.统一管理平台

C.中国移动BOSS管理平台

D.中国移动柜台服务

A.信息技术成为学生的学习工具

B.信息技术成为教师与学生交流数学信息、开展数学实验的平台

C.信息技术辅助教师开展数学教学

A.参与者，合作者，组织者，协调者

B.参与者，合作者，创造者，促进者

C.研究者，引导者，促进者，创造者

D.研究者，引导者，开发者，参与者

A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测，并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情

B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区，生成反映核心概念的词云图或者线索标注图，引发深度交流

C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习，以促进知识深度学习

D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达，为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架

A.如果想与授课教师进行交流，可以通过教学平台、电话

B.想了解所读专业的课程要求或与学习有关的其他问题

C.到教学平台上查阅相关教学文件

D.如果想与授课教师进行交流邮件、QQ群与教师进行交流