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[主观题]

对客体有认识和实践能力的人,是客体的存在意义的决定者为()。

对客体有认识和实践能力的人,是客体的存在意义的决定者为()。

A、主体

B、客体

C、本体

D、受体

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更多“对客体有认识和实践能力的人,是客体的存在意义的决定者为()。”相关的问题

第1题

实践的主体和客体相互作用的关系中最根本的关系是()。
实践的主体和客体相互作用的关系中最根本的关系是()。

A、实践关系

B、认识关系

C、价值关系

D、生产关系

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第2题

艺术是社会生活的反映,是对现实世界的一种(),是主体作用于客体并改造客体的艺术加工、艺术提炼、艺术创造的实践过程。
艺术是社会生活的反映,是对现实世界的一种(),是主体作用于客体并改造客体的艺术加工、艺术提炼、艺术创造的实践过程。

A、能动的认识

B、被动的认识

C、能动的发现

D、被动的发现

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第3题

下列各项属于认识客体的含义或性质的有()

A.认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象

B.认识客体是指一切自然现象和社会现象

C.认识客体具有客观实在性

D.认识客体具有对象性

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第4题

辩证唯物主义认为,认识是()。

A.主体对各种认识要素的建构

B.主体对客体的能动的反映

C.主体对客体信息的选择

D.主体对客体信息的加工

E.主体与客体的统一

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第5题

从道德的词义看,道德是对()的规范。
从道德的词义看,道德是对()的规范。

A、客体

B、主体

C、主、客体

D、人

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第6题

被主体认识、欣赏、体验、评判改造的具有审美特质的客体事物是()。

A.审美客体

B.审美主体

C.审美能力

D.审美评价

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第7题

应用写作的要素有哪些()。

A.写作主体

B.写作客体

C.写作本体

D.写作受体

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第8题

实践客体有不同的类型,从是否为实践所创造的角度看,可分为()。

A.天然客体

B.自然客体

C.人工客体

D.社会客体

E.物质客体

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第9题

实践的主体和客体的相互作用关系,包括()。

A.实践关系

B.认识关系

C.价值关系

D.审美关系

E.需求关系

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第10题

提出主体我和客体我的概念的人是()。
提出主体我和客体我的概念的人是()。

A、米德

B、库利

C、詹姆斯

D、弗洛伊德

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