环境作为一种“()”，在幼儿安全自护教育中起到重要作用。

幼儿园的教育活动中，（)作为一种“隐性课程”，是幼儿每天所处、所接触的，幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展无一不受影响。

A、班级课程

B、班级人员

C、班级文化

D、班级环境

A.自护常识内容小、中、大班一样

B.自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力

C.对同一自护常识内容的教育可采取统一方法

D.让幼儿自然掌握

教育儿童学会分享，合作等良好的交往方式，避免儿童之间由于不合群造成伤害事故属于学前儿童安全教育目标中的（)。

A.萌发安全自护的意识

B.掌握必要的安全常识

C.养成良好的安全自护行为习惯

D.年龄阶段目标

在信息资源管理中，把信息资源作为一种（)资源进行管理，提升信息资源在组织中的战略地位，最大限度地发挥信息资源的重要作用和价值。

（)即把教育活动组织得丰富多彩，以利于幼儿在生动活泼的教育环境中健康成长。

A.活动形式多样化

B.因人施教

C.幼儿的主体性

D.教师的主导性

A.倡导安全氛围

B.重在自我保护

C.发挥教育合力

D.提高安全意识

E,实现模式转变

A.生活卫生习惯

B.培养社会交往能力

C.安全自护

D.体育锻炼

美术风格的确定，对整部片子的风格样式起到重要作用。其中重要的一点，莫过于将各制作单元（)在一种风格之中。