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“数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,他们都是变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识描述和把握现实世界。()

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更多““数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,他们都是变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识描述和把握现实世界。()”相关的问题

第1题

“数与代数”教学意义()。

A.帮助学生认识数学与现实生活的紧密联系

B.促使学生初步学会探索现实世界中的数量关系及其变化规律

C.帮助学生建立方程与等式的关系

D.帮助学生树立辩证唯物观,初步学会利用科学的观点认识现实世界

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第2题

作为学科的小学数学是数学科学的一部分,包括()、空间与图形、代数初步、(),以及与这些知识有关的技能和方法等,这些内容与数学科学有密切的关系。

A.数与计算

B.微积分初步知识

C.统计与概率初步知识

D.函数知识

E.统计初步知识

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第3题

与回路电流方程相比,使用节点电压方程的优点()

A.独立方程数少

B.建立数学模型方便

C.不必合并并联支路

D.网络变化时,参数修改方便

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第4题

经历将一些数学问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。()
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第5题

日本的学习指导要领将小学数学的学习内容分为四个领域:数与计算、量与测量、图形、代数。()
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第6题

高中代数课程的基本主线是()。
高中代数课程的基本主线是()。

A.方程

B.不等式

C.函数

D.数列

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第7题

数列中数与数之间的相对关系包括()。

A.数差关系

B.传递关系

C.顺序关系

D.包含关系

E.逻辑关系

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第8题

数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。()
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第9题

对于超静定问题,下列陈述中正确的是()

A.未知力个数小于独立方程数

B.未知力个数等于独立方程数

C.未知力个数大于独立方程数

D.未知力个数与独立方程数无关

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第10题

对于静不定问题,下列陈述中正确的是()

A.未知力个数小于独立方程数

B.未知力个数等于独立方程数

C.未知力个数大于独立方程数

D.未知力个数与独立方程数无关

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