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[多选题]

自我领导能力的培养的方法有()。

A.示范

B.制定目标

C.奖励

D.惩罚

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更多“自我领导能力的培养的方法有()。”相关的问题

第1题

培养下属自我领导能力的方法主要有()

A.奖励和惩罚

B.示范

C.制定目标

D.创造自我领导的组织文化

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第2题

克服学习动力缺乏的方法有()。

A.提高适应能力,培养兴趣

B.增强意志力、自我管理能力

C.制定目标并付诸行动

D.加强学习方法的学习

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第3题

机动车驾驶人良好性格培养的方法有()

A.认知调整法

B.情感陶冶法

C.自我教育法

D.榜样示范法

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第4题

教师利用美好的事物,优美的环境感染和熏陶学生,所运用的德育方法是()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.奖励与惩罚法

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第5题

科学的激励工作需要()。

A.奖励为主

B.惩罚为主

C.先奖励后惩罚

D.奖励和惩罚并举

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第6题

学校组织植树活动,以培养同学们保护环境,热爱大自然的意识。这属于德育方法中的()

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.实践锻炼法

D.自我教育法

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第7题

品德评价的方式有()。

A.奖励

B.惩罚

C.评比

D.操行评定

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第8题

自我进行的强化()。

A.是基于在童年时学到的标准

B.包括奖励和惩罚

C.对于成年人比对儿童更有效

D.所有选项都正确

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第9题

自我评价的理论基础是班杜拉(Bandura)的社会认知理论,这一理论认为()。

A.许多人都了解自己在工作中哪些做得好、哪些是需要改进的

B.人们会客观地对自己工作业绩进行评价,并采取必要的措施进行改进

C.提倡自我评价的员工会在自我工作技能开发等方面变得更加积极和主动,重视参与和发展的管理者认同并欢迎自我评价

D.这一理论包括自我目标设定、对目标执行的自我监控、自我实施奖励以及惩罚

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