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[主观题]

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”指的是()。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”指的是()。

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更多““不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”指的是()。”相关的问题

第1题

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”此句出自《劝学》,作者是孟子。()
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第2题

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海体现的教学原则是()

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

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第3题

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。此话表明企业道德教诲的()特征。

A.整体性

B.针对性

C.实践性

D.渐进性

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第4题

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,荀子这段话深刻地揭示了事物的发展是一个( )。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,荀子这段话深刻地揭示了事物的发展是一个()。

A.不断发生质变的过程

B.由量变引起质变的过程

C.不断发生量变的过程

D.波浪式发展的过程

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第5题

道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是()

A.君子求诸己,小人求诸人

B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之

C.我欲仁,斯仁至矣

D.非学无以广才,非志无以成学

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第6题

“不积硅步,无以至千里。不积小流,无以成江河”反映的哲学道理是量变是质变的前提。()
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第7题

不积跬步,无以至()

A.百里

B.千里

C.万里

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第8题

积碳是一种()。
积碳是一种()。

A、不燃物

B、易燃物

C、难燃物

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第9题

运行中的制粉系统不应有漏粉现象,制粉设备的厂房内不应有积粉,积粉应随时清除,发现积粉自燃时,应用喷壶或其他器具把水喷成雾状熄灭,着火的地方用压力水管直接浇注着火的煤粉以防煤粉飞扬引起爆炸。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

翻译:无厚,不可积也,其大千里

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