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学前儿童社会教育内容选择的依据是什么?

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第1题

将社会现实作为选择学前儿童社会教育内容的依据是源于以下哪些理由()。

A.社会现实决定了幼儿社会教育的内容

B.学前儿童社会性发展离不开社会现实

C.社会现实中已有的知识体系是学前儿童社会教育内容的重要部分

D.学前儿童社会教育内容需要反映社会生活的发展变化

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第2题

()是指学前儿童社会领域所包含的特定的现象、事实、规则及问题等基本的组成成分,它们依照一定的原则,形成一个有机的整体。
()是指学前儿童社会领域所包含的特定的现象、事实、规则及问题等基本的组成成分,它们依照一定的原则,形成一个有机的整体。

A.学前儿童社会教育的目的

B.学前儿童社会教育的内容

C.学前儿童社会教育的目标

D.学前儿童社会教育的方法

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第3题

确定学前儿童社会教育的目标的依据需要考虑哪些原因?
确定学前儿童社会教育的目标的依据需要考虑哪些原因?

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第4题

以下哪些是学前儿童社会教育内容选择的依据()。

A.以教师的能力为依据

B.以社会现实为依据

C.以学前儿童社会教育目标为依据

D.以幼儿的发展为依据

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第5题

以下哪个是一切学前儿童社会教育活动的指针()。
以下哪个是一切学前儿童社会教育活动的指针()。

A.学前儿童的兴趣

B.学前儿童的心理发展水平

C.学前儿童社会教育目标

D.社会发展需要

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第6题

简述学前儿童社会教育的总目标。

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第7题

学前儿童社会教育内容的选择应以()为依据。

A.教育目标

B.幼儿发展

C.生活

D.现实

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第8题

()是学前儿童社会教育开展的起点和归宿。
()是学前儿童社会教育开展的起点和归宿。

A.确定教育内容

B.教育目标的制定

C.选择教育方法

D.教育效果的评价

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第9题

简述选择幼儿社会教育内容的依据。

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第10题

我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括()。
我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括()。

A.幼儿社会教育制度化、规范化

B.对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

C.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性

D.在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

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