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[单选题]
培养幼儿读懂图画，就要发展他们的艺术观察力，即能把美术符号转化为（)的能力。
A.文字符号
B.信息符号
C.图画符号
D.语言符号
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更多“培养幼儿读懂图画，就要发展他们的艺术观察力，即能把美术符号转化为（)的能力。”相关的问题
第2题
对于幼儿语言发展与其他方面发展的关系，下列说法错误的是（)。
A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动
B.在幼儿成长的过程中，语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容
C.其他符号系统的学习和使用，可以有助于幼儿更好地表情达意
D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的
第5题
标志艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术。以下描述不正确的是（）
A.标志图形符号在某种程度具有文字符号的简约性、聚集性、抽象性
B.标志图形符号要经过艺术提炼和加工
C.标志图形与一般的装饰绘画图形没有区别
D.标志艺术就是图形符号艺术
第8题
主要通过图画、图示或图加文的形式呈现一个事件或一个操作过程或规则要求，幼儿通过对这些有意义的符号和文字的阅读获得意义理解，从而按照环境中进程类的符号和文字所要求的进行操作，开展活动，指的是()前识字环境。
A.进程类
B.名称类
C.警示类
D.描述类
第9题
下列不属于幼儿前识字的核心经验范畴的是（)。
A.“符号和文字功能意识”的核心经验
B.“符号和文字形式意识”的核心经验
C.“符号和文字规则意识”的核心经验
D.“符号和文字行为意识”的核心经验
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