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[主观题]
工作者为家庭生活贫困的孩子要求学校减免相应费用，这个过程中工作者扮演的角色是()。
工作者为家庭生活贫困的孩子要求学校减免相应费用，这个过程中工作者扮演的角色是（)。
A.协调者
B.中间人
C.调解者
D.倡导者
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第1题
工作者为家庭生活贫困的孩子要求学校减免相应费用，这个过程工作者扮演的角色是()。
工作者为家庭生活贫困的孩子要求学校减免相应费用，这个过程工作者扮演的角色是（)。
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A.协调者
B.中间人
C.调解者
D.倡导者
第2题
社会工作者为一个老年团体的成员联系社区提供的免费家务劳动，在这个过程中工作者这所扮演的角色是()。
社会工作者为一个老年团体的成员联系社区提供的免费家务劳动，在这个过程中工作者这所扮演的角色是（)。
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A.协调者
B.中间人
C.倡导者
D.调解者
第7题
团体的动力不会自发地产生，工作者需要对团体中发生的事件作出及时的反应，激发出团体中信任、温暖的气氛和成员间朝向团体目标的正向的互动行为。在这过程中工作者所扮演的角色是()。
团体的动力不会自发地产生，工作者需要对团体中发生的事件作出及时的反应，激发出团体中信任、温暖的气氛和成员间朝向团体目标的正向的互动行为。在这过程中工作者所扮演的角色是（)。
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A.引导者
B.调节者
C.催化者
D.协助者
第9题
在人本主义治疗过程中，工作者只是一种良好氛围提供者，而不能主导治疗过程。她们承担角色为()。
A、工作者以其真诚和关怀态度增进案主变化
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B.工作者不对案主做出任何价值判断
C.工作者需要完全抛开自身角色限制
D.工作者只能配合案主做工作
E.工作者不必和案主进一步沟通，只需旁观即可
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