户外体育游戏，能锻炼儿童的走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡、攀登等基本动作。这体现了游戏促进儿童哪方面的发展()。
A、认知
B、社会性
C、情感
D、身体
孩子不停地捡起沙包，扔下，捡起来，扔下，这是什么游戏()。
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、练习性游戏
D、独自游戏
教师在儿童附近、和儿童玩材料、情节相同或相似的游戏，目的是引导儿童的模仿，这是哪种介入方法()。
A、平行介入法
B、垂直介入法
C、直接介入法
D、交叉介入法
幼儿听了《小兔乖乖》之后，自己扮演故事进行角色表演，这种游戏属于()。
A、表演游戏
B、角色游戏
C、结构游戏
D、语言游戏
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