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[单选题]

“先生,听说您的孩子也在实验中学,上高二,和我的孩子同学校同年级,有机会可以让他们认识一下,以后多多交流。”属于什么接近方法()

A.赞美接近法

B.求教接近法

C.好奇接近法

D.求同接近法

答案
D、求同接近法
更多““先生,听说您的孩子也在实验中学,上高二,和我的孩子同学校同年级,有机会可以让他们认识一下,以后多多交流。”属于什么接近方法()”相关的问题

第1题

陶行知先生要求“解放”孩子,让他们自主活动指的是在学校和课堂之外的活动,它可以由学生自主活动,并以“非组织”形式进行()
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第2题

应该给孩子留一些小小的磨砺机会,让孩子在经受磨砺中长大,在经受磨砺中积累是必要的生活经验,但即使不经受磨砺孩子也能学习自我保护的全部措施。()
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第3题

制定孩子的教育培养的目标时,应当考虑的有()。Ⅰ.从孩子自身的兴趣、爱好、能力特点、性格特征等角度来考虑规划Ⅱ.别人的孩子学了钢琴,不管自己的孩子是否需要或喜欢也一定要孩子练钢琴Ⅲ.让孩子来实现自己未实现的理想和抱负Ⅳ.考虑到10年、20年以后的职业前景来引导孩子今后职业发展的方向

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ

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第4题

“张姐,您的孩子学习成绩那么好,不知道你是怎么教育孩子的?”属于什么接近方法()

A.赞美接近法

B.求教接近法

C.好奇接近法

D.求同接近法

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第5题

您的计算机启用了MicrosoftWindows防火墙。您的孩子在玩一款在线游戏,该游戏是透过连接埠5678使用不需联机的流量输入和输出。您不想让孩子玩该游戏。这时应该怎么做()

A. 启用 [使用者账户控制] 功能。

B. 将孩子的使用者账户设为标准使用者。

C. 在 Windows 防火墙建立输出规则,封锁 UDP 连接端口 5678。

D. 在 Windows 防火墙建立输出规则,封锁 TCP 连接端口 5678。

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第6题

创造挫折情境属于挫折教育的一种方法,因此家长应当在孩子的成长过程中多多创造挫折情境以培养孩子克服困难的能力。()
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第7题

在金钱观教育中,带孩子参加劳动体验,主要是为了()。

A.让孩子认识金钱的作用

B.让孩子体验金钱的来之不易

C.让孩子从小就会赚钱

D.让孩子多交朋友

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第8题

“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩都能成为一个好人。善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”这是苏霍姆林斯基说的。()
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第9题

对于抑郁质的孩子,家长们要培养他们的自制力、耐心、韧性,克服消极情绪,让孩子多长时间新鲜的事物。()
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第10题

在“延迟满足”实验中,能够等待十五分钟的孩子在以后的生活中比较出色()
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