学校与教师在教师资格认定过程中，因为学校的过错而产生的行为法律后果，其承担者是（)。

A.学生与教师

B.学校与教师

C.学校与学生

D.学校与政府

A.教育管理者与教师学生的关系

B.教师与学生的关系

C.教师与学校集体的关系

D.教师与学生家长的关系

E.教师与教师的关系等等

A.学校或老师在教育工作中无任何过错，对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任

B.直接由学校或老师在工作中造成的人身事故，应由学校或老师承担法律责任

C.如果学校或老师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生人身事故的原因。而仅是发生事故的一种条件，则学校或老师不负法律责任

D.对于在学校以外发生的学生伤害事故，如果活动是由学校组织的，并且学校确有过错时，则学校应负法律责任

A.教师

B.学生

C.家长

D.心理健康老师

A.学校与政府

B.学校与社会

C.学校与教师

D.学校与家长

A.学校与政府

B.学校与社会

C.学校与教师

D.学校与环境

E.学校与学生

A.《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

B.《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度

D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

A.可以促进学校文化建设与学校改革

B.可以促进教师专业发展

C.可以转变教师的身份

D.可以促进学校团队建设