A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第2题
A.动物的运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖后代
B.学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习而获得的行为
C.探究菜青虫的取食行为可以用野外采集的幼虫做实验
D.躯体运动的产生过程是神经传来兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
第3题
A.A.“演习说”认为,动物的游戏行为是排演或演习以后可能出现的生活,使动物从小就能熟悉将来要掌握的“技能”和未来动物社会中将要结成的各种关系。
B.B.“自娱说”认为,因为动物需要得到一定的自我安抚和自我保护,所以会用游戏的方式进行某种调剂和补偿。
C.
C.汉斯·特贝等认为,游戏向动物提供了大量机会,使它们能把复杂的自然环境和社会环境巧妙地结合起来,游戏对动物是一种十分重要的学习行为。
D.
D.保尔·赖特等认为锻炼在动物游戏中的意义是最主要的。
第9题
A.预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为
B.撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性
C.当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为
D.对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性
第10题
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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