根据儿童心理现象的本来面貌来研究其心理发展的特点和规律，即实事求是,属于儿童发展研究原则中的（)。

A.活动性原则

B.客观性原则

C.主观性原则

D.发展性原则

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

A.联系性原则

B.发展性原则

C.客观性原则

D.具体性原则

A.儿童平等发展原则

B.儿童参与原则

C.儿童健康原则

D.儿童最大利益原则

A.客观性原则

B.整体性原则

C.教育性原则

D.发展性原则

A.全面性原则

B.持久性原则

C.渐进性原则

D.适宜性原则

E.现实性原则

F.发展性原则

A.科学性原则

B.发展性原则

C.教育性原则

D.客观性原则

A.一致性原则

B.正面教育原则

C.实践性原则

D.情感支持原则

A.无歧视原则

B.儿童利益优先的原则

C.保存儿童生存、生命和发展的原则

D.尊重儿童观点和意见的原则