项目学习设计的一般步骤是什么？（)

A.确定学习目标—＞设计、完善框架问题—＞制定评价计划—＞设计活动

B.制定评价计划—＞设计活动——确定学习目标—＞设计、完善框架问题

C.确定学习目标—＞制定评价计划—＞设计、完善框架问题—＞设计活动

D.确定学习目标—＞设计活动—＞制定评价计划—＞设计、完善框架问题

问题1：属于组织设计步骤中的（）

A．确立组织目标

B．划分业务关系

C．提出组织结构的基本框架

D．确定职责和权限

E．设计组织的运作方式

问题2：在“设计组织的运行方式”阶段的主要任务不包括（）

A．联系方式的设计

B．管理范围的设计

C．各类运行制度的设计

D．工作程序的设计

E．岗位职责设计

问题3：属于组织设计步骤中的（）

A．确立组织目标

B．划分业务关系

C．提出组织结构的基本框架

D．确定职责和权限

E．设计组织的运作方式

问题4：在“设计组织的运行方式”阶段的主要任务不包括（）

A．联系方式的设计

B．管理范围的设计

C．各类运行制度的设计

D．工作程序的设计

E．岗位职责设计

A.职能设计

B.制度设计

C.管理规范设计

D.结构框架设计

E.职务设计

A.学习任务要求学生有深刻理解和高级思维技能

B.项目学习涵盖了多个学科知识

C.项目学习关注了真实世界的热点问题

D.学生的学习任务有实际意义，以学生中心

E.项目学习设计依据来源于课程标准，以框架问题为主线

A.您的学科课程标准和教学目标

B.自己怎样评价学生

C.怎样把项目与真实世界联系起来

D.学生喜欢参与的活动

A.是否提升了学习的效果对实现教与学的目标

B.是否有助于组织教与学的活动并促进学生学习

C.教学计划是否因为教学设计而变得简单易行

D.是否能够合理地借助于技术来发现学生存在的问题以及有效地对学生的学习做出评判

A.确定教学目标的认知层次

B.设计教学活动的核心问题

C.分析教学内容

D.构建问题链

A.确定问题

B.设计量表

C.教学设计

D.选择一节具体的课

A.确定教育目标

B.选择教育经验

C.组织教育经验

D.评价教育结果