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[多选题]
语文课程标准的总目标一共有十个,可以概括为哪三个方面:（)
A.培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力
B.训练学生的思维能力,发展他们的智力
C.渗透思想品德审美情趣的教育,发展健康个性,形成健全人格
D.开展综合性活动,发展学生实践技能
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第1题
《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从()、()、()和()四方面具体阐述。力求通过
《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（)、（)、（)和（)四方面具体阐述。力求通过
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数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的()、()、()、()。体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用()进行思考，增强()的能力、()的能力。
第2题
《普通高中语文课程标准（实验）》提出了高中选修课程目标，以下对语言文字应用的理解不准确的是（）
A.拓展运用语言文字交流的途径，学会用现代信息技术辅助交流
B.在学写应用文的过程中，培养对事负责、与人合作的精神和严谨细致的作风
C.关注现实生活和社会的发展，对感兴趣的问题进行思考
D.能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法，读懂与自己学识程度相当的著作
第5题
语文课外活动在促进学生个性品质的全面发展方面的作用阐述错误的是:（)
A.可以满足学生对语文信息的个性要求
B.可以引导培养学生个人的专业特长
C.有利于学生创造能力的培养
D.有利于学生自由发展
第10题
新课程在培养学生能力方面倡导（）
A.培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力
B.培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力
C.培养学生开发课程资源的能力
D.培养学生分析与解决问题和交流合作的能力
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